解決復課課室嚴缺問題·培中資訊大樓復工

他說，由於迫切的需要，已暫停的綜合資訊大樓的建築工程將繼續進行，以完成最必要及最基本的建設，以便容納學生上課，至於大樓的其他建設工程則暫緩。

“在資訊大樓有關工程於8月中完成後，將把原有的電腦中心遷至資訊樓，以騰出4間教室為上課之用，加上資訊樓的空間，全校學生可回校同步上課，不必分組。”

在復課之時，培中目前採取靈活的實體教學及居家上網學習的安排。

另一方面，史進福繼表示，該校在4月、5月及6月份開放緊急助學金，申請人數增加許多，數額也增至14萬令吉，不過董事會將繼續開放這項助學金，讓有需要的家庭提出申請。

黃雪萊：居家與到校生同步上網課

培風中學校長黃雪萊表示，由於面對教室不足問題，該校決定以循序漸進方式復課，其中高一生與初二班安排特定班級，將班級分為A、B兩組，計有9個班級將分組上課。

她指出，培中共有2100學生，為甲州學生人數最多的學校，學生分為54班上課，每班計有45名學生，但在復課後，該校必須符合教育部規定的社交距離，意味著需要2間教室，始能容納一班學生。

“在這情況下，54班學生得要分成百多間課室才足夠容納，這也需視課室面積的大小，形成學校的課室嚴重不足。”

黃雪萊表示，該校高三生已於6月24日復課，高二及初三生將於7月15日復課，至於初一及高一生復課日是在7月20日，而初二生則在8月3日，其中高一生的5個班級與初二生的4個班級分為A、B兩組。

她指出，這兩組的執行方法是第一週，A組到校三天（星期一、二、三），B組來校兩天（星期四、五），第二週B組來校三天（星期一、二、三），之後是A組來校兩天（星期四、五），以此類推。

她表示，到校的學生上實體課時，居家學習的學生則與實體課的學生同步上網課，而學校的復課安排為星期一至五為校園實體課，星期六則是居家網課學習。

黃雪萊繼說，校方將利用實物投影機的技術進行教學工作，以解決師資問題及如何讓居家學習的學生，能與到校上實體課的同學同步上課。

培風中學根據政府頒佈的學校復課標準作業指南，以進行復課前的準備工作，務求為提供師生一個安全衛生，符合教育部復課的要求及學習環境，讓他們安心進行教與學，也讓家長放心。

她表示，復課後，師生務必遵守學校所發佈的《校園防疫安全管理指南》，讓大家在安全、有序的校園展開新常態的教學生活，這些把關也許讓生活稍微變得比較不方便，但這是愛護彼此最實在的行為表達。

出席者包括董事會總務曾昭明。