韓斌元：學生成長道路引路人 向教師致崇高敬意

薛任評：教師團隊精神積極正面

培二小學董事長薛任評指出，該校的56名教師們，有著積極正面的團隊精神，在學校各種大小活動中，都願意奉獻自己的時間與精力。

他說，該校很幸運，教師們讓學校的計劃一次又一次地成功達標，使學校越辦越好。在教學方面，培二老師用心引領著學生走向健康的成長道路，栽培了無數品學兼優，培養出備智慧與才能並具的學生，所以，老師既是學生們的良師，也是益友。

他是昨晚在該校三機構所舉行的教師節感恩宴上，如是指出。他在會上也向校長及老師們表達最真誠的祝福和感恩之情，感謝教師們無私、任勞任怨的付出與貢獻，進而樹立尊師重道的精神。

“今年，董家協依然頒發教師服務獎和教師節禮物給勞苦功高的老師們，這一點小心意，希望老師們莫忘初心，秉著對教育的熱忱，繼續為教育工作發光發熱，培養優秀的下一代，為培二小爭取更加輝煌的成績。”

吳俊豪：學生卓越表現歸功老師

家協主席吳俊豪感謝老師們為教育盡心盡力，教育每一名學生，因材施教，並努力讓每個孩子成長為“最優秀的自己”。

他說，培二小學在各方面的卓越表現，應歸功於這些年來默默耕耘、勞苦功高的老師們。老師是學校進步的幕後英雄，耐心經營教育事業，作育英才的奉獻精神，是大家學習的楷模。

“培二小學三大機構相輔相成，缺一不可。我們都有一個共同的目標，那就是提供學生們一個最佳的學習環境。希望 我們可以齊心協力，把培二推上一個新臺階。”

邱培棟：三機構辦校精神值得讚揚

邱培棟致詞時表示，華校三機構在推動教育秉持主動和積極的態度，以確保下一代能夠接受最好的教育，總堅持把學校和教育辦好的精神值得讚揚。

他說，常出席國小或國中的活動，會發現他們的處事方式與華校大不同，他們若面對問題，都會等政府協助解決。但華校都是董家協以及校友會，自動自發協助協助學校發展，校長也用心盡責。

“華校三機構、校長等，會堅持要把學校和教育辦到最好最出色，就是這種堅堅持不懈的精神值得讚揚。也因為如此，在華校接受教育的孩子，是更幸運、更幸福的！”

他在會上，不忘呼籲家長們全力支持校方，若發生任何的問題，都應該先向校方三機構求證，再給予校方支持與合作，如此才是回饋董家協及校友會為華教努力的最好方式。

是晚，邱培棟和林朝雁也分別撥出2萬9600令吉和1萬令吉給培二小學。