(马六甲9日讯)培二小学今日举办童军生活营,105名四年级和五年级学生通过两天一夜的团体生活,体验各种挑战与快乐,一起收获知识、友谊及关爱!
这是该校童军首次举办生活营,准备多姿多彩的节目让学生参与,并在校内活动礼堂扎营过夜,只见学生们精神奕奕并快速融入活动,欢笑声连连。
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陈武杰:学生家长反应踊跃
培二童军团负责老师陈武杰表示,过去两年疫情造成童军活动暂停,这次提议举办生活营时,学生和家长反应非常踊跃,使原本50个名额增加至105个,并分成6组进行活动。
“早上来到时,大家先架好帐篷、制作组旗及准备口号,接着说表演、唱歌和舞蹈,晚上则有营火会,学生将体验用木材和木炭起火烤面包,也会有导师教学生制作寿司,给晚上来参观的父母享用,进行亲子互动。”
他说,除了学习操步和绳结外,该校童军也将学习心肺复苏术(CPR)和包扎伤口,让学生掌握基本救伤技能,发生紧急情况时可以派上用场。
“我们也准备了团体玩水战,让孩子们与朋友体验玩乐时光。”
他指出,生活营由7名老师负责,加上15名曾参与童军的中学生和大学生,以更好地照顾学生,营员一早到来就开心融入活动,玩得非常尽兴。
他也说,共准备了30至35个帐篷,有2、4、6及8人类型,合寝学生都必须获得彼此家长同意,一部分则睡在课室,每间10至15人。
韩斌元:学术与社群沟通是一体
校长韩斌元表示,经常强调培二学生除了要学业优良,也要有课外活动发展,培养正确心态和概念,未来世界才更和谐。
“现在的国家教育原则要求全面性发展,单靠课本知识是不够的,联课活动也是教育的一环,希望更多家长改变思维,了解学术与社群沟通是一体的,学校也不再针对UPSR考试排名,而是个人进展评估和潜能。”
他认为,要栽培未来国家主人翁,须让他们接触不同领域的知识,包括如何宏观看事情、与人沟通、群体生活,若一个孩子只是功课好、读死书,个人社交能力差,不能沟通,也是很大的问题。
他说,教育的本质就主要是与自己和谐、与别人和谐、与宇宙和谐,若与自己都不和谐,内在和外在思想不一致就会有分歧,跟周边无法和谐。同时,政府也推行“我校和谐”,和谐是从本身开始。
韩校长:培育全方位孩子
韩校长说,因为疫情关系,孩子很少有机会接触群体活动,所以今日童军生活营也获得家长踊跃支持,希望让城市小孩有所体会,长大了也有一个回忆。
“我们都会以这种模式来培育孩子,不只是课堂学习,也学习社交和沟通,希望培育全方位的孩子,但也需要家长配合,因为学校和家庭教育要相辅相成。”
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