(馬六甲11日訊)育民中學於行動管制令期間通過美化校園活動,將腳踏車棚提升為書法牆藝術走廊,由校內一批擅長寫書法的學生,於牆上留下書法作品,讓腳踏車棚重新被利用,增添校園的文化與藝術氣息。
育民中學校長吳大鵬表示,本身非常贊同書法牆的概念,也認為這是一個相當好的平臺,讓學生有機會展現本身的書法,給學校留個紀念。
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“如今校方已將停放腳踏車的地方,挪至校園其他角落,這座腳踏車棚也被停用,為了不浪費校園的每寸地方,校方重新利用腳踏車棚,讓寫得一手好書法的學生,在圍牆上留下作品。”
他說,不僅是書法牆,校方亦有意在校園內其他角落,提供讓學生髮揮的創作與藝術的地方,包括壁畫,讓學生們在校園留下足跡和作品。
“這是一個全新的嘗試,如今,書法牆上已留下至少10名學生的書法字跡,如此一來能夠給予學弟妹們啟發,看到這樣的成果感覺非常好。”
腳車棚變書法牆藝術走廊
他說,如今,原本的腳踏車棚搖身一變成為校園內充滿藝術氣息的走廊,讓它(腳踏車棚)被賦予了全新的價值,成為學生們日常學習或課外活動,消遣和打卡的地方。
“校方也準備在校園內其他角落設立藝術走廊,讓學生通過書法或繪畫,給學生一個發揮與創造的空間。”
他說,校友們若將來有回到母校,可前來書法牆逛逛,欣賞學生的書法作品。
負責老師翁晶茵表示,過去經歷了疫情與行動管制令,校方也在當時展開美化校園的活動,將腳踏車棚提升為書法牆,讓校內一批擅長寫書法的學生參與,增加校園的文化氣息。
“我們從構思到完成這面書法牆,耗時約3個月的時間。開始時,大家都不知要如何下手,後來學生也展現了非凡的創造力,在牆上留下了令人驚歎的書法作品。”
她說,有的學生甚至無需通過臨摹,就往牆上揮毫,一氣呵成。他們都是發揮自己的創意和想象力,在牆上留下了令人驚歎的作品。
“我們希望通過這項活動,推廣校園內的書法藝術。大部分參與的學生都在國內外得過大獎,有的在近期舉辦的千人揮春活動,奪得冠軍與其他獎項。”
她說,如今這面書法牆已成為學生在下課或課外活動期間,打卡和休息的景點。校方會延續書法牆的理念,往後也讓其他在書法上有著不俗造詣的學生,於牆上留下更多的書法作品。
超過10幅書法作品
她說,這裡有超過10幅書法作品,由學生們盡情發揮自己的創意參與的學生包括初中及高中生,有陳品宏、林家修、符慶源、林浩森、甄禮軒、戴慧珊(已畢業)、劉凱雯等人;負責老師尚有姚麗敏(已退休)及洪美婷。
該校董家協成員包括董事會主席拿督顏貞強、校長吳大鵬、校友會主席拿督林朝盛、家協副主席紀適財及幸立雄副校長等人,日前參觀書法牆欣賞學生的作品。
陳品宏(中四,16歲)表示,本身曾在2021年參加由日本每日書道會通過馬來西亞國際現代書畫聯盟推廣的“第29屆國際高中生書法選拔展”榮獲大獎(金牌)。本身對於書法極有濃厚的興趣,自8歲開始便學習書法,這些年來參與國內外書法比賽,皆有獲獎。
林家修(中四,16歲)表示,本身在書法牆揮寫兩幅作品,從2年級開始上書法班,學習書法藝術與文化,除了在國內獲獎,也曾在日本高中生書法全國大賽中贏得準大獎。
符慶源(中五,17歲)表示,本身從5歲開始向大馬國際現代書畫聯盟甲州聯委會會長劉明亮老師學習書法。這些年來都有參與大大小小的書法比賽,去年在馬六甲州賽獲得第二名。
林浩森(中二,14歲)表示,2年級開始學書法,也通過比賽交流及吸取經驗,今年參與孔教會的書法賽亦有獲獎,對於能夠在學校書法牆留下書法作品,感到榮幸。
甄禮軒(中二,14歲)表示,本身在書法牆揮寫兩幅作品,其中一幅作品的“增”字,是少了上面的兩筆,恰好與壁後的兩根樹枝巧妙結合,讓“增”字完整,創意無限。
戴慧泓(中四,16歲)表示,本身與姐姐自小學習書法,至今已有10年,對書法有著濃厚的興趣,向書畫篆刻藝術家彭慶勤老師學書法,姐姐在校內書法牆上留下作品,如今姐姐已畢業。
劉凱雯(中五,18歲)表示,本身擅長魏碑,有幸參與學校書法牆,並在書法牆揮毫了2幅作品。曾代表學校參加全國中學校長理事會舉辦的全國國民型華文中學中堂書法比賽,為2022年的全國賽冠軍,也在去年的逢甲杯獲得冠軍。
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