(馬六甲10日訊)馬六甲日間師訓同學會主席周鳳蘭促請教育部信守承諾,恢復開辦主修華文,輔修美術、體育以及設計與工藝3個課程。
華小仍缺1000教師
她說,教育部上週公佈今年度教師學士課程PISMP華小華文組招生中只錄取15位。根據董教總收集到的數據,約有2800多人申請師範華小組,當中有2200多人參加心理測試,並有1600多人通過此項測試,最終卻只有約1000人被通知面試。此外,根據董教總收集到的數據,華小目前整體而言仍缺1000名教師,
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她希望有關方面多關注師資缺乏問題日益嚴重,以確保未來日子裡師資空缺能早日解決。希望明年師範學院的招生不會重複今年只錄取15名華文組學生的情況。
她是昨日在馬六甲日間師訓同學會主辦2023年全國華小學生現場作文比賽馬六甲區賽啟封儀式賽場致詞時,這麼表示。
大學固打製把人才外推
另一方面,周鳳蘭說,政府應多關注貧困的土著群體尤其是東、西馬原住民群體,並改善招生系統,依據平權行動去扶助弱勢群體,才符合昌明政府“人民至上”的原則。
她說,隨著教育普及度,按一個國家人力資源培訓的長遠投資來看,政府應該規劃怎樣讓符合資格的學生現有的制度之下受到公平的對待。
她表示,糾纏多年大學招生固打製始終揮之不去,但在新時代新格局的挑戰下,我國不能一味固步自封,需重新省思固打製之必要性,及其所造成的負面影響。
她說,這是一個“人才致勝”的時代,各國都致力於製造和拉攏人才,以便能在競爭激烈的國際舞臺上脫穎而出,我們卻偏偏反倒而行,白白讓人才流失。我國的固打製不但無法有效地栽培人才,還把人才往外推,流失了許多顆“聰明的腦袋”,淪為“人才輸出國”。
“除了人才外流,固打製也在族群之間製造隔閡,妨礙國民團結。獨立66年後,任何族群都不該在大學招生上受到排擠。”
周鳳蘭說,全國日間師訓同學會每年都在全國7個考場同步舉行全國華小現場作文賽,過後收集各州5份特優作品製作成專輯,由合力出版社發行。今年共有206位來自甲州58所華小參與者這項比賽,希望明年全甲65所華小都能參加。
現場作文賽決不停辦
她說,這項全國性的現場作文賽已連續主辦了幾十年。我們決不讓它停辦,無論多苦多難,各州同學會都會繼續主辦。
大會邀請贊助人拿督姚燕鳳主持啟封儀式,出席者包括嘉賓盧翠薇律師、馬六甲教育局鄧艾琳及王燕玲督學,馬六甲日間師訓同學會副主席吳南德校長、總務楊全進校長、財政陳瑜敏老師、文書廖朝霓老師、賽會主任王桂玲校長等。
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