阅报计划培二举行赠报仪式 薛任评：家长可选择适合新闻 激发孩子阅报兴趣

他认为报纸不仅是一页页的印刷纸张，它像是一扇窗户，让学生和教师能更广泛地了解世界，获取最新的资讯、观点和知识。

他表示《星洲日报》一向以来都是培二师生重要信息的来源，历年来星洲日报积极参与和支持各项社区的慈善与学校的活动。

韩斌元说教育是社会进步的关键，而媒体则是传递知识和信息的桥梁。星洲日报向来在教育方面扮演重要的角色，不只提供优质的新闻，更关怀教育事业。

林安和：星洲努力把报纸送进学校

星洲日报马六甲业务经理林安和表示，我们都听了韩校长提出对阅报的好处，这也是为什么星洲日报30多年来不间断通过各种努力，把报纸送进学校，举办各式各样的阅报活动，从有奖填字游戏、时事问答赛、专辑制作赛等。能持续30多年，也是因为有学校校长和老师，还有热心教育的赞助人的配合及支持。

他强调：“阅报计划是公益活动，是我们的企业社会责任，是为我们华校学子而做的活动。因为我们大家都知道，教育是我们未来能不能进步的根基之一。随着科技产品电子产品的涌现，让阅读习惯产生了变化。科技或电子产品若能善用，的确可以给学习带来动力，但过度依赖电子产品，将让使用者，尤其是小朋友产生不良的影响。是什么影响呢？我要在这里告诉小朋友及老师，然后通过报纸告诉所有家长。”

林安和举例：第一，会丧失主动思考的能力。这是因为过度依赖电子产品，动脑、动手的机会将大大减少。尤其是对不能自我克制的小朋友，长久以往，在碰到问题时，他们就会倾向于用最直接最简单的方式作答，懒惰去思考，这对个人学习和发展是不利的。

他说，第二是减低在学校的学习兴趣。书本和电子产品最大的不同，就是书本是静态的。习惯了动态的电子屏，孩子面对课本和书籍的时候就会产生困难，不专心，甚至是面对课本书籍时产生排斥。

他指出，第三对眼球的发育产生影响。其实我们都知道，无论是电脑、iPad还是手机，都会有一定的发光频率，这电子产品的光和自然光线不同，长时间盯着，会对眼球的发育有影响，尤其是小朋友们。

过度依赖电子产品情绪不稳定

他表示，过度依赖电子产品，没有了语言上的互动和思考，表达和描述能力也会减弱，最后可能导致情绪不稳定，由此可能引发亲子矛盾、家庭矛盾及家长暴力的事件更容易发生。

他说，所以他们在今年9月开始的新学年，有些学校就开始限制科技教育产品的使用时间，并回归传统纸笔的书写模式，这样的发展需要我们思考和注意。