閱報計劃培二舉行贈報儀式 薛任評：家長可選擇適合新聞 激發孩子閱報興趣

他認為報紙不僅是一頁頁的印刷紙張，它像是一扇窗戶，讓學生和教師能更廣泛地瞭解世界，獲取最新的資訊、觀點和知識。

他表示《星洲日報》一向以來都是培二師生重要信息的來源，歷年來星洲日報積極參與和支持各項社區的慈善與學校的活動。

韓斌元說教育是社會進步的關鍵，而媒體則是傳遞知識和信息的橋樑。星洲日報向來在教育方面扮演重要的角色，不只提供優質的新聞，更關懷教育事業。

林安和：星洲努力把報紙送進學校

星洲日報馬六甲業務經理林安和表示，我們都聽了韓校長提出對閱報的好處，這也是為什麼星洲日報30多年來不間斷通過各種努力，把報紙送進學校，舉辦各式各樣的閱報活動，從有獎填字遊戲、時事問答賽、專輯製作賽等。能持續30多年，也是因為有學校校長和老師，還有熱心教育的贊助人的配合及支持。

他強調：“閱報計劃是公益活動，是我們的企業社會責任，是為我們華校學子而做的活動。因為我們大家都知道，教育是我們未來能不能進步的根基之一。隨著科技產品電子產品的湧現，讓閱讀習慣產生了變化。科技或電子產品若能善用，的確可以給學習帶來動力，但過度依賴電子產品，將讓使用者，尤其是小朋友產生不良的影響。是什麼影響呢？我要在這裡告訴小朋友及老師，然後通過報紙告訴所有家長。”

林安和舉例：第一，會喪失主動思考的能力。這是因為過度依賴電子產品，動腦、動手的機會將大大減少。尤其是對不能自我剋制的小朋友，長久以往，在碰到問題時，他們就會傾向於用最直接最簡單的方式作答，懶惰去思考，這對個人學習和發展是不利的。

他說，第二是減低在學校的學習興趣。書本和電子產品最大的不同，就是書本是靜態的。習慣了動態的電子屏，孩子面對課本和書籍的時候就會產生困難，不專心，甚至是面對課本書籍時產生排斥。

他指出，第三對眼球的發育產生影響。其實我們都知道，無論是電腦、iPad還是手機，都會有一定的發光頻率，這電子產品的光和自然光線不同，長時間盯著，會對眼球的發育有影響，尤其是小朋友們。

過度依賴電子產品情緒不穩定

他表示，過度依賴電子產品，沒有了語言上的互動和思考，表達和描述能力也會減弱，最後可能導致情緒不穩定，由此可能引發親子矛盾、家庭矛盾及家長暴力的事件更容易發生。

他說，所以他們在今年9月開始的新學年，有些學校就開始限制科技教育產品的使用時間，並回歸傳統紙筆的書寫模式，這樣的發展需要我們思考和注意。