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古城大小事

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发布: 3:42pm 28/11/2023

鼎华小学

校园霸凌与性骚扰

鼎华小学

校园霸凌与性骚扰

鼎華小學辦講座 向校園霸凌性騷說不

(古城版)鼎華小學“拒絕校園霸凌與性騷擾講座會”
全體師生與主講人合影。(校方提供)

(馬六甲28日訊)浮羅加東鼎華小學日前邀請培風中學的教師蔡秀琴老師前來主講“拒絕校園霸凌與性騷擾講座會”,希望通過講座,大家可以清楚瞭解何為“校園霸凌和性騷擾”攜手拒絕校園霸凌和性騷擾,把學校打造成為安全又健康的學習樂園。

蔡老師開場時提到,校園霸凌是指在學校中,一個學生或一群學生對另一個處於弱勢地位的學生進行反覆的、有意的攻擊、傷害或惡作劇。霸凌事件特徵包括力量失衡、經常性、持續性和無力解決衝突。校園霸凌可分成肢體霸凌、語言霸凌、社交霸凌、反擊型霸凌、性霸凌、網絡霸凌。霸凌者有自卑、自大或自私的常見心理。

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她勸請學生們要三思而後行,因為感動一個人,可能需要一輩子;傷害一個人卻只要一句話,一時的好玩,傷害卻是深遠、漫長的。她也分享了霸凌的影響和後果,造成受害者心理傷害、社交隔離、健康問題。

蔡秀琴;應尋求專業幫助

她更分析了霸凌者的責任與旁觀者的責任,並鼓勵學生們建立自信、學習表達憤怒和想法以及建立屬於自己的朋友圈。

她闡明,受害者應該告訴可信任的成年人(父母/師長)自己的情況;尋求專業幫助如撥打熱線號碼於馬來西亞親友協會以獲得情感支持和危機干預服務。通過模擬自我保護,蔡老師讓學生們從中瞭解受害者和霸凌者的心態以及受害者應該勇敢拒絕校園霸凌。

蔡老師闡明,凡涉及身體侵害的性攻擊或強暴都叫做性侵害。她舉例說明哪些行為是性騷擾或性侵害,並叮嚀學生們應該分辨好的接觸和壞的接觸。

蔡老師以身體紅綠燈幫助學生了解自己身體的界限,同時分享了三招防身守則:第一招:STOP!第二招:RUN!第三招:TELL!最後,蔡老師進行問答環節,讓學生根據問題說出正確的答案。

(古城版)鼎華小學“拒絕校園霸凌與性騷擾講座會”
鄭金珠校長(左二)贈送感謝狀和贈品給主講人蔡秀琴老師。(校方提供)
(古城版)鼎華小學“拒絕校園霸凌與性騷擾講座會”
蔡老師與學生互動。(校方提供)

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