(馬六甲16日訊)育民中學華文文學班老師陳淑環與搭檔黃媚鎂在課堂上,以戲曲、看影片、說故事的方式,讓華文文學不再是枯燥的一門科目,反而讓學生們把故事與生活鏈接起來,將古人的智慧活化。
陳淑環:甲只有2中學開辦華文文學班
陳淑環告訴《古城》社區報,目前甲州只有兩間中學開辦了華文文學班,即育民中學以及馬六甲華文高等中學,其餘的學校則是以私人考生的形式參加考試。育中的華文文學班於2020年正式開設,以往學生都是以私人考生的模式參加考試。
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她說,華文文學一共有20篇文選,其中13篇是古詩文,7篇是現代文,內容涵蓋中國歷史、唐詩、宋詞等。華文文學的前身是“中國文學”,當時每三年就換一套文選,導致學生們覺得這個科目很難。如今,華文文學的文選已經多年未更換,所以只要跟著老師們在課堂上的教學多加準備,要考取高分並不難。
她指出,學習華文文學必須要學習翻譯,因此可以幫助學生提高華文科目的成績。事實上,考取華文文學的同學往往比一般同學更強。而且,如果學生們需要多一顆“A”,華文文學可以作為替代中文科目的成績。
她說,華文文學班開設的第一年,只有1位學生不及格,2022年已經達到全班及格。
受華文科老師邀請回母校貢獻
陳淑環老師也是育民中學的校友,是受自己的華文科老師邀請,回到母校貢獻。她說,很多學生對於華文科或者華文文學,都會認為是“難拿A”的科目,所以對華文失去興趣。
她強調,華文文學並不枯燥,老師在課堂上可以講故事,並將故事與現實生活聯繫起來,學生還可以以戲劇方式呈現故事。課堂上,不只是學習學科知識,而是學習古人的智慧與精神。
她說,鼓勵孩子讀華文文學,因為華文文學是中華文化的瑰寶,是孩子學習中華文化的重要資源。
幸立雄:學華文文學是強而有力特點
育民中學副校長幸立雄表示,學習華文文學,是結合分析文章與作答策略,即便現在看不到什麼差別,但一旦踏入社會工作,曾經考取華文文學的同學,就擁有了多一個強而有力的特點,也可以豐富自己的人生。
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