各族學生冀國家昌盛繁榮 賀大馬67生日快樂

她說，身為新生代，很光榮將來有機會為國家貢獻，譬如未來成為政治家，是她的夢想之一，期許大馬未來能更好。

楊賀棋：多元文化美食大馬特色

楊賀棋（中四生）表示，非常幸運出生於多元種族國家，而且國家安全又安寧，沒有戰爭，也是一個歷史悠久的成熟國家。

他說，最喜歡大馬多元種族和文化，能學習到不同族群的文化習俗和語言，有助國民溝通，也對往後在國內外的發展有所幫助，而美食也是我國一大特色。

他認為，該校是多元種族校園，一片和樂融融，有些班級集合了三大種族，彼此可以學習對方的語言、文化及溝通方式，加深彼此的瞭解。

“在班上學習以國文溝通為主，但本校非華裔大部分都諳中文，所以任何語言都可以運用自如。或許討論功課或項目時有不同意見，但這與種族無關，只是彼此的溝通過程。”

哈娜：掌握多語各族和諧

哈娜（中四生）表示，我國由多元種族組成，彼此還是可以配合，並享有各種自由，讓她感到非常幸運，而且她從小接觸華人，朋友群以華人為主。

“我從小就接受華文教育，喜歡與華人溝通，尤其欣賞華裔朋友的語言用法和文字修飾法，甚至與諳中文的馬來朋友溝通也用中文，連旁人都覺得很奇怪。”

她表示，華裔同學對她都很包容，樂於解答她任何疑問，若是宗教上的疑問，則可以問馬來同學，這是多元種族校園的優勢，沒有問題或阻礙。

她認為，從這種校園環境中學習和成長，尤其多掌握一種語文能力，對以後出社會有很大的幫助。

“即便現在向華裔商家買東西時都主動以中文溝通，對方往往會露出很驚喜開心的表情，而爸爸在旁聽了也感到很開心。”

陳佳萱：摒除文化差異互包容

陳佳萱（中四生）表示，身為年輕人，希望國家邁入67歲後政治更穩定，經濟有所增長，更重要的是人民作為國家基石能更團結，摒除文化和種族的差異，和平相處，一起為國家努力進步。

她說，雖然該校以華裔生佔大多數，但與非華裔之間一直互相包容，沒有因膚色不同而形成隔閡，就算有文化差異和意見分歧，但只要彼此溝通就容易解決，不會把問題鬧大。

她表示，曾代表學校參與國家未來人才培訓活動，需要與不同種族一起生活，從中認識別族的文化，上一個非常難得的機會。

“有人問我身為華人，可以跟馬來人講到話嗎？可以啊，為什麼不？其實很多馬來同胞都在學華語，華人也必須學馬來語，怎麼可能會溝通不到？很多人在糾結這個問題，但答案已經非常明顯，各族溝通沒有問題。”

她認為，從小學、中學到大學校園就開始多元種族的學府生涯，他日出到社會更能自然相處，不會感受到差異或困難，因為大家都是大馬人。

達善：與各族朋友相處沒隔膜

達善（中一生）表示，很高興國家67歲了，希望往後各族人民繼續開心生活，國家昌隆發展，各族友好相處。

他說，與三大種族朋友相處起來沒有隔膜，一起玩樂、學習、吃飯，還可對不同種族講不同的語言，最喜歡的華人食物是中秋月餅。

“在學校裡有不同的種族和宗教信仰，有不明白的宗教教義和禁忌問題，都可以互相請教，從中認識對方的宗教。”

他表示，小時候就與華裔鄰居玩在一起，令他愛上學習中文，一年級進入華小讀書，中學申請進入華文中學繼續學習中文之路。

彭寶文：校園氣氛和諧友好

校長彭寶文表示，每逢農曆新年、開齋節、屠妖節等節慶，老師和學生都會穿上應景的服裝一起慶祝，以行動實踐多元種族校園中的和諧及友好氛圍，令他在這五年來掌校中深感高興。

“本校非華裔生一般畢業於華小，溝通相處不成問題，希望各族學生在和諧的校園內成長，他日出社會後繼續秉持這樣的團結精神。”

他表示，校方對所有族群學生一視同仁，也倡導各族之間互相尊重，去年該校的總學長是一名巫裔女生，而且會考成績優秀，品德兼優。

“本校今年首次被選中參加團結學校比賽，深感榮幸。”

顏天祿：期許我國邁向經濟強國

董事長拿督威拉顏天祿表示，今年我國迎來獨立67週年，經歷超過一甲子的波折歲月，從原本掙脫殖民枷鎖的馬來亞聯邦到後來的馬來西亞成立，乃建立於超越族群宗教的全民團結奠基之上，在不分彼此的國情之下，致使國家進一步強盛與繁榮。

因此，他期許未來我國持續迅速邁向經濟強國的目標，同時社會融合的情況日益昇華，並以包容、多元、團結作為全民和諧的核心價值觀。