出席甲平民學校交流會 78校長教師分享教學心得

（馬六甲17日訊）78名來自甲州65所華小校長、副校長及數所中學華文老師，日前在甲平民學校參與“輕鬆一天，分享無限”交流會，一起分享教學經驗、交流教學心得，歡樂地度過充實的一天。

有關交流會是由甲平民學校董事會、家教協會暨校友會主辦，馬六甲教育局協辦，大會也邀請馬六甲州教育廳小學組助理廳長王燕玲督學主持開幕，平民學校董事長拿督吳德貴則主持閉幕禮。

大會也邀請三維度國際認證人才分析師陳永逸及國家人力資源部認證講師王雪萍主講；該校家協主席拿督侯翰記、校友會主席劉淑芬及校長戴桂薇擔任嘉賓。而校友吳振林也在會上分享其經驗。

王燕玲：助提升教學質量

王燕玲致開幕時指出，活動的宗旨非常有意義，它不僅提供了一個輕鬆愉快的交流平臺，還促進了教師之間的溝通與合作。

“通過分享教學經驗和心得，教師能夠在繁忙的工作中找到靈感，並進一步提升自己的教學能力。在這樣的互動中，不僅能讓大家放鬆心情，還可以在輕鬆的氛圍中建立更緊密的聯繫，共同探索教學的樂趣與創新。這種形式的活動有助於激發教師們的創造力，同時增強團隊協作，促進教學質量的提升。”

王雪萍總結項目式學習課程

王雪萍在會上總結項目式學習（PBL）課程設計與教學的7大黃金準則，包括挑戰性問題、持續探究、真實性、學生的聲音、反思、批評修飾及公開作品。

她說，項目式學習課程實踐的7大黃金準則包括設計與計劃、符合課網標準、營造學習文化、規劃活動、先備知識、評量學生學習及投入與指導。

吳德貴：6方式增強教師溝通

另一方面，吳德貴表示，參與者可通過6種方式增強教師之間的溝通，包括教師可定期組織非正式的交流活動，例如主題茶話會或教學經驗分享會。

“這類活動可以設置輕鬆的議題，讓教師在一個沒有壓力的環境中分享和探討彼此的教學心得與經驗。”

他也建議在交流平臺上鼓勵開放式討論，提出問題讓大家探討，並通過遊戲、投票等形式增加參與感。

吳德貴指出，除了線下活動，也可考慮創建線上平臺，方便教師隨時分享教學資源、教學困惑及解決方案。

此外，他說，教師也可通過互動小遊戲、教學案例分析等方式，激發教師興趣及激發創造力，讓他們在交流中放鬆心情，輕鬆吸取新知識。

他也鼓勵教師通過活動激勵教師探索新的教學方法，通過彼此的智慧和經驗交流，教師能從中獲取新的教學靈感，並讓交流不只侷限於教學話題，也可以涉及生活中的趣事，增加個人間的互動和理解。