初中數學工作坊 吸引30獨中82教師參與

（馬六甲19日訊）由馬來西亞華校董事聯合會總會（董總）主催，中國華東師範大學主辦，馬六甲培風中學協辦的“2024年馬來西亞華文初中獨中數學教師工作坊”於日前在培風中學懷萱堂舉行，獲得來自東馬、西馬、北馬、南馬30所獨中共82位數學教師的參與。

楊才國：促進教師互動交流

董總副主席楊才國於開幕儀式上表示，感謝華東師範大學願意分享其優質師資力量，為教育事業提供支持，除了引入先進的教學理念和方法，還能促進教師之間的互動與交流，從而提升教育質量，為全馬的獨立中學教育注入新的活力，為培養更多優秀人才打下堅實基礎。

工作坊的核心宗旨是加強教師的教學素質和水平，協助教師在課堂上運用更加生動有趣的方法傳授數學知識，提高學生的參與度和學習效果。同時，工作坊亦著力提升教師的命題設計能力，從而更有效地評估學生的學科素養與能力。此次活動提供了多方位的培訓內容，讓教師在教學和命題上實現雙重進步。

探討根據學生能力設計命題

在活動中，教師通過多個環節深入學習了命題設計與教學改進的技巧。首先，工作坊從一線教師的實際經驗出發，探討了如何根據學生的不同學習能力設計命題，幫助他們更好地理解和應用數學知識。同時，活動也引入了“指向數學學科素養的命題研究”環節，結合當前的教育趨勢，強調命題應考查學生的數學思維、邏輯推理和解決問題的能力，確保學生不僅能掌握知識，還能提升綜合素養。

工作坊還特別引入了PISA數學測試與中國義務教育數學教學改革的研究內容。通過對比PISA測試標準與中國義務教育的現狀，教師深入探討了如何借鑑PISA的命題理念，改進教學方式，以提升學生的國際競爭力。

工作坊安排了教師到侯問山建築師工作室進行“馬六甲老建築新面貌”逍遙遊活動。侯問山通過分享他參與的老屋復新案例，為與會者帶來了寶貴的建築保護與創新經驗。

侯問山詳細介紹了他參與設計的幾個重要項目，包括地理學家、Baba House Melaka、Peranakan Mansion、Liu Men等。在復新項目中，侯問山和團隊不僅保留了原有的傳統建築風格，還巧妙地引入了現代化的設施和技術，使其在保留歷史韻味的同時，又能適應現代人的需求，達到歷史與現代的完美融合。

穆曉東：感受淳樸風土人情

課程講師之一的上海宋慶齡學校教師發展中心主任穆曉東表示，這是她第一次來到馬來西亞，第一次來到中學時在地理課本上看到的馬六甲海峽，吹到了馬六甲的風，感受到了馬六甲濃厚淳樸的風土人情，見到了遠道而來聚集到培風中學懷萱堂的82名數學老師，3天的學習內容很多，教師聽講記筆記和參與討論的認真態度讓人感動。其中，最讓她感動和欽佩的是培風中學黃雪萊校長帶領的團隊勤勉嚴謹細緻的工作安排，讓講學等各項活動順利開展且圓滿完成。於她而言，這是一段愉快的旅程、一次豐富的經歷和美好的記憶！

姜箐羿：欽佩培中態度認真

民辦上海上外靜安外國語中學副校長姜箐羿表示，此次交流感受頗多，一是欽佩於培風中學認真的態度和突出的組織能力，該校黃雪萊校長注重與學員溝通交流，也為講師與學員互動學習提供了極大的便利。二是感動於馬來西亞獨中的老師求知若渴、善於思考的敬業精神，會議中的問題他們在晚上仍在思索，表現出較高的數學素養。三是感慨於海外華人對教育的重視以及對中華傳統文化的繼承與信念，感受到了與上海不同的教育文化與風格。四是交流互動是一種雙向奔赴。

翟立安：中馬文明深度融合

上海市楊浦區教育學院教研室副主任翟立安指出，踏進培風中學的校園，深深地被該校的辦學歷史和校園文化所吸引，由衷地讚歎中華文明與馬來西亞文明在培風中學的深度融合與精彩綻放。

鍾菊紅：短暫3天被很多事情感動

來自上海市奉賢區教育學院的鍾菊紅老師說，這是一次令人難忘的經歷，雖然只有短短的3天，但一直被很多事情感動著。

出席開幕儀式嘉賓有董總副主席楊才國、董總中委李佳勝、董總副執行長（學務處）兼教師教育局主任曾慶方、董總陳俊良、中國華東師範大學教師教育學院院長代蕊華教授、華東師範大學國際合作與交流處副處長周勇副教授、華東師範大學教師教育學院辦公室主任倪子然、華東師範大學國際合作與交流處處長助理何所思、上海宋慶齡學校教師發展中心主任穆曉東老師、上海上外靜安外國語中學副校長姜箐羿老師、上海市楊浦區教育學院教研室副主任翟立安老師、上海市奉賢區教育學院初中數學教研員鍾菊紅老師、馬六甲培風中學董事楊應俊、培風中學校長黃雪萊校長及培風中學陳新宏教務副校長。