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发布: 3:34pm 11/01/2025

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现场作文赛

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现场作文赛

华小生现场作文赛(甲区) 4校5学生获特优奖

全国华小学生现场作文比赛(马六甲区)成绩成绩出炉
大会颁发奖品给获得佳作奖的学生,左起为出德成、陈瑜敏、王桂玲,右起为林俏蓁、林婷心及姚燕凤。(戴小同摄)

(马六甲11日讯)2024年全国学生现场作文比赛成绩出炉,来自革成学校的庄芷铷、圣母小学的林妍芯、育民小学的柯艾和陈婕思,以及育英小学的唐遮礼,获得特优奖。

由马六甲日间师训同学会举办全国华小学生现场作文比赛颁奖典礼(马六甲区),在武吉波浪小学举办。

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全国华小学生现场作文比赛(马六甲区)成绩成绩出炉
王桂玲(右起)赠送纪念品给姚燕凤。(戴小同摄)
王桂玲:盼加强写作

马六甲日间师训同学会主席王桂玲说,这是该会第一次办实体的颁奖礼,希望给学生一个不同的体验,也感觉被重视。

她希望学生日后在写作方面能够有所加强,也希望更多学校的学生支持,让我们在发展华文的这一块可以做得更好。

全国华小学生现场作文比赛(马六甲区)成绩成绩出炉
​王桂玲(左起)赠送纪念品给林婷心。(戴小同摄)
林婷心:检验学生观察思考力

甲州教育局华文科助理局长林婷心督学说,现场作文比赛不仅是对语言能力的一种检验,也是对学生的观察力、思考力和表达力的全面观察。

全国华小学生现场作文比赛(马六甲区)成绩成绩出炉
大会颁发奖品给获得特优奖的学生,左起为出德成、陈瑜敏,后排左一起为王桂玲、姚燕凤及林婷心。(戴小同摄)
作品未能体现独特视角

她说,她代表3名评委,说出这次学生作文的一些评语,包括好与不好方面。

“评委们会觉得有一些作品未能体现出独特的视角,那是因为作者们很有依赖性,跟着一个模板或一个模式,或者模仿一些网络的文章。这是因为在众多的作品里面,可能有好几篇的模板是一样的。”

她说,学生的叙述方法和内容与网络文章极为相似,这里就缺乏了原创性。再来一些学生并不能真正的审题,不知道题目真正的要求在哪里。

她也说,一些作文则未能通过细腻的场景动作或对话描写来突出情感,内容平淡,缺乏了感染力。

她说,至于好的部分,评委们看到获得特优奖的作文,展现了学生对修辞手法普遍的运用,通过生动的场景描写和真正的情感来表达。

“能让人感受到深深的共鸣,这是值得大家学习的地方。再来大部分的学生的字体方正规整;句子通顺流畅,也让评审留下了良好的第一印象,也让阅读过程更加轻松愉快。”

她希望学生在未来写作中能够更加注重语原创性、细致审题、强化细节的描写,以及提升逻辑性。同时,也要多阅读多观察,从生活中寻找灵感,让自己的作品更加生动。

出席者包括赞助人拿督姚燕凤、竞赛主任林俏蓁、马六甲日间师训同学会财政陈瑜敏及理事出德成等。

全国华小学生现场作文比赛(马六甲区)成绩成绩出炉
大会颁发奖品给获得优秀奖的学生,左起为出德成、王桂玲、姚燕凤,右起为陈瑜敏、林俏蓁及林婷心。(戴小同摄)
2024年全国华小学生现场作文比赛成绩(马六甲区)成绩:

特优奖

庄芷铷 (革成学校)

林妍芯 (圣母小学)

柯艾 (育民小学)

陈婕思 (育民小学)

唐遮礼 (育英小学)

优秀奖

黄骏龙 (巴力吉利令华小)

李芷渲 (鼎华小学)

梁美金 (革成学校)

郭家麒 (玛琳华文小学)

林沚舜 (新华学校)

朱鐤深 (新华学校)

王炜杰 (武吉波浪华小)

陈馨霖 (武吉波浪华小)

张彩瑄 (育英小学)

曾佳泫 (培德学校)

佳作奖

郑丽琪 (中国公学)

黄梓晴 (晋巷华小)

吴沛倪 (鼎华小学)

苏韵茹 (培一小学)

梁语玹 (革成学校)

林珈伊 (玛琳华文小学)

韩佳愉 (培智华小)

陈洁楹 (新华学校)

林佑鑫 (新华学校)

卢恩喆 (育华学校)

魏明宗 (武吉波浪华小)

李萱 (育民小学)

陈均昊 (育英小学)

黄凯晴 (有英小学)

江珮瑈 (培德学校)

 

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