
(马六甲13日讯)马六甲州首席部长投资顾问兼甲政政府对华特使拿督威拉林万锋说,人工智能(AI)技术如ChatGPT、Deepseek等在近几年已经进入课堂,但也带来正负影响,为此校长需带领学校在科技洪流中把握平衡点,制定合适的数位学习政策,提升学生与教师的数字素养,让学生能在未来与AI共存的生活与职场中找到自己的定位,使科技成为提升教育质量的助力,而非阻力。
他说,AI也已成为学生课外学习的辅助工具,为学习带来便利,尽管如此,AI也带来了如学术诚信、判断信息真伪、依赖性等问题,因此他希望在善用科技优势之余,同时也要保持教育的温度与人文关怀。
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林万锋也说,教育界不断面对新挑战,现代孩子从小接触数位科技,习惯快速获取资讯,专注力较短,对传统讲述式教学的耐心明显下降。
“孩子们的思维更活跃,敢于质疑,讲求互动与自主,对学习方式有更多期待。再加上家庭结构的变化、社群媒体的影响和心理健康等议题,让校方在教学上除了需要不断调整教学策略,以吸引学生注意力和激发学习动机之外,也需要承担更多非学科的教育和辅导责任。”
跳脱框架 思考全球议题
他指出,在地球村的时代,各方不能忽视全球化对教育带来的影响,孩子们的未来将与世界各地的人合作共事,他们不仅要掌握知识技能,更需具备跨文化理解、沟通能力与全球视野。
“这意味着我们的教育必须跳脱本地框架,让学生了解世界各大文明,思考全球议题,培养他们成为有独立思考能力,有同理心与责任感的世界公民。”
林万锋今日为2025马来西亚全国校长职工会马六甲分会会员大会、2025马六甲华小校长理事会会员大会,以及全国华小校长协会与马六甲州校长理事会改选大会主持开幕,在会上致词时这样说。
在场者有马六甲华小校长理事会主席韩斌元、马来西亚全国华小校长协会马六甲分会代主席王姝郿、马来西亚全国校长职工会马六甲分会主席郑敏莉、甲州教育局小学组助理局长王燕玲督学、甲州教育局语文组助理局长林婷心督学、中央县教育局学校助理局长戴启仁督学。

华教为资产非阻碍
林万锋说,马来西亚的华教发展并非一帆风顺,华教一路走来,是无数先贤用汗水与坚持换来的成果,这份成果更是靠一代又一代的校长、董事会、家教协会、教师、华基政党与热心人士日复一日、默默耕耘,才能维系到今天。
“我国华小的发展不仅关乎华人社会的文化延续,更关乎我国教育体系的多元与包容。一个无法尊重文化多样性的国家,难以实现真正的团结与进步。华教不是阻碍,而是资产,是国家多元精神的体现。”
他指出,一直以来,马华与其他华基政党最大的不同点就是,马华不仅是唯一将“维护与发展华文教育”白纸黑字写进党章的政党,更是代代党员用实际行动去履行这份承诺,坚守母语教育,不容妥协。
“许多来自中国大陆、台湾、香港的华人,无不钦佩马来西亚华人坚守母语教育的韧性与毅力。正是这种精神,使华教得以在大马这片土地上深根茁壮,培育出无数通晓多语、心怀中华文化的优秀人才,能在日益竞争的世界中占自信前行、灵活应变,展现马来西亚华人独特的文化底蕴与国际视野。”
盼新理事会发扬团队精神
另外,林万锋也对新届理事会提出三点期许,即第一,希望新任理事会继续发扬团结合作的精神,延续先贤使命,勇于为华教争取应有的公平待遇,勇敢纠正政策不公。
第二,希望大家积极与华教团体、民间组织及各政党保持良好沟通,理性发声、专业论述,汇聚各方力量,共同守护华教。
第三,愿大家能超越党派成见,回归“为了孩子、为了教育”的初衷,凝聚共识,为下一代撑起一片希望的蓝天。
韩斌元:校长理事会与协会应合并
马六甲华小校长理事会主席韩斌元说,为了更好的凝聚校长群体的力量、提升教育行政与管理效能,因此依据教育厅的建议,将校长理事会与协会合并。
他说,这项合并不仅是组织结构上的整合,更是精神与使命的统一,为大家在新时代背景下共同应对教育挑战奠定坚实的基础。
“在合并的过渡期,教育厅委托本人暂时担任二会的联合主席,任期至今年5月12日退休为止,届时新届理事团队将正式接任。”
韩斌元说,在当前的环境下,校长的职责不仅限于校务管理,更需要在多变的教育环境中勇于承担改革重任,引导学校适应新时代的需求。
他勉励校长们继续发扬自强不息,厚德载物的精神,推动教育事业持续进步。

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