（马六甲21日讯）爱极乐州议员郭子毅表示，他理解民众对佩戴国旗扣章的批评声音，但他认为更重要的是在各个活动中，学校老师、家协等各方面都在灌输爱国精神，让它在日常活动中潜移默化。
他说，真正的考验是我们是否只停留在佩戴国旗徽章，亦或是推动更多的活动，向学生们灌输爱国精神。
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“如果我们只停留在这里，当然会停滞不前，但是这是众多活动中的其中一项活动而已，我认为我们更应把讨论点着重在日常生活如何灌输爱国精神。”
他是今早出席教育局中央县在爱极乐华小进行佩戴国旗扣章推介礼上致辞时，這样表示。今早推介礼上，校方也播放爱国歌曲，师生们一同挥舞辉煌条纹。此外，学校也在会上表扬在多项游泳项目中获得奖牌的学生赖文安。
网络世界杂 教辨黑白是非
郭子毅说，灌输爱国精神过程中的挑战就是网络，以前小孩的思想主要是受到老师及家长的影响，而这个年代的孩子则是被网络世界的影响更多。
他指出，对于网络上一些奇奇怪怪的言论，全世界至今都还没有一个方式可以很好地减低伤害，然而成年人要各自扮演好角色，看到极端言论时要告诉我们身边的孩子，要懂得分辨黑白是非。
他也希望教育界不止步于此，他也相信将来会有其他推动灌输爱国精神的事宜，但是今天佩戴国旗扣章一事被放大时，会产生误解。
“很多批评声音认为这是多此一举，戴了国旗扣章不代表爱国，这是有道理的，然而数十年过去我们在国庆月时进行的画画、挥舞国旗等活动，都是某种形式上的动作，而这些本质上其实和佩戴国旗扣章是一样的。”
曾慧云：认识国旗结构意义
该校校长曾慧云说，今天学校将国旗扣章派发给学生后，也通知家长并告诉家长如何佩戴，每名学生将获得2枚国旗扣章。
她相信佩戴国旗扣章能够让学生们进一步认识国旗的结构及意义，当佩戴上国旗扣章时，能时刻提醒自己贯彻国旗当中的勇敢、团结等意义。
她说，该校学生人数有398人，该校获得分配812枚国旗扣章。
出席者包括教育局官员拿督莫哈末阿里夫、莫哈末尤斯里、莫哈末法立、诺丽查、该校家协主席拿汀颜晓晶、委员梁惠佩及副校长周书均等。
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