育中AI STEM挑战赛工作坊 18队参与探索AI科技

（马六甲6日讯）马六甲育民华文中学于日前成功举办2025年AI STEM挑战赛与工作坊，共吸引校内18支队伍踊跃参与，为学生提供了一个探索人工智能（AI）科技、激发批判性思维与锻炼团队合作能力的理想平台。

第一场是“AI IN ACTION: A STEM Fun Day”工作坊，第二则是“SMJK YOK BIN AI STEM CHALLENGE”挑战赛。

值得一提的是，育中代表队于2024年以“自动警报防火系统”在YOUNG INNOVATOR CHALLENGE 全国赛中脱颖而出，荣获高达1万令吉的研发基金，充分展现学生在科技创新领域的非凡实力。作为该挑战赛的往届参赛学校，育中持续致力于推广STEM（科学、技术、工程与数学）教育。

发掘学生STEM领域潜力

本次活动设立多项教育目标，旨在发掘学生在STEM领域的研究与创新潜力。借助探究式学习培养科学素养，推动项目导向学习与跨学科融合，同时强化沟通能力与协作精神，培育兼具科技素养与解决问题能力的未来人才。

在两天的活动中，学生们展现出卓越的创造力与坚韧毅力。他们不仅设计并展示多项AI相关项目，更在团队合作中积极探索解决现实问题之道，切实践行“科技以人为本，学习以实践为主”的教育理念。

本届挑战赛中涌现出多个贴近生活、构思巧妙的优秀作品，包括：智能情绪感应软件、智能心情音乐盒、智能植物灌溉系统、智能防盗门锁、智能交通灯系统、智能垃圾回收分类。这些作品不仅回应了现实生活中的需求，也彰显了学生将科技融入生活、提升便捷性与安全性的能力。

幸立雄：培育青年科技创新者

育中校长幸立雄在致词中表示，学校将持续为学生提供实践平台，协助他们将优秀项目应用于校园实际问题的解决中，真正实现创意落地、技术转化，培育更多具备国际视野的青年科技创新者。他同时透露，校方将加大资源投入，积极推动STEM项目迈向国际赛场。

Chumbaka马六甲执行总监李志凡指出，AI时代的教育，不应仅以分数作为衡量的唯一标准。我们更应在孩子埋首书本之际，同步浇灌沟通共情、创造性思维与应变能力，并点燃他们对科技探索的热情——这才是工业4.0时代真正的“全人成长”，让他们不仅能在数字浪潮中稳步前行，更能掀起属于自己的创新风潮。

赖彦玮：通过实践掌握科技

此外，活动项目总监赖彦玮老师也分享道，此次活动不仅是展示创意的平台，更是让STEM的种子在育中发芽、成长的起点。她希望更多学生通过实践掌握科技能力，在未来发挥更大影响力。

此次活动的圆满举行，有赖于育中教师团队的辛勤付出，同时感谢Chumbaka Sdn Bhd的专业协办与指导，以及Yayasan Sime Darby的慷慨支持与资助。育民华文中学全体师生谨向所有协助与支持单位致以最诚挚的谢意。