（马六甲22日讯）马六甲教育局学前与小学组主任助理诺瓦蒂表示，在教育领域里，学生的安全与福祉、诚信与专业诚实、尊重与礼仪、对学习质量的坚持，是不能被妥协的4项原则。
她说，领导决策、政策落实和所有计划安排都必须确保学生处于安全、受保护、被重视的环境之中。
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学校领导是众人榜样
“学校领导是众人注视的榜样，言行举止与最终决策都反映学校的价值，而诚信不仅是遵循程序，也是敢于做正确但不一定受欢迎的决定。”
她强调，在华小多元文化、语言和背景的环境里，尊重是合作的基础，有礼的领导能建立信任，而信任能成就成功的学校。
“有效的领导应持续检视学习成效、支持教师，并确保学生获得最优质的教育体验，这也是绝对不能妥协的原则之一：不能让教育质量下降。”
诺瓦蒂今日代表甲州教育局局长，为全国校长职工会马六甲分会主办的《赏识教育讲座会》主持开幕仪式时，这么表示。
诺瓦蒂说，现代学校领导者的角色不再局限于日常管理，更必须塑造积极的校园文化、营造良好的学习氛围，并确保每一项决策都以价值与诚信为基础，故必须回归“价值观”作为领导核心。
“实践价值观并不是一句口号，而是一种文化养成。这一切从领导者开始，校长与副校长决定着学校的方向。若领导者践行价值观，整个校园便会步调一致。”
戴美蒂：赏识让教育更有人情味
另一方面，校长职工会甲分会代主席戴美蒂校长表示，每个校长和副校长都是校园里点灯的人，一句肯定可以让孩子拾起信心，一份欣赏可以让老师再次出发，而一种支持可以让团队聚起力量。
“赏识让教育更有人情味，也让领导更具温度。赏识教育带给我们的启示，是让我们以更温暖、更宽广的眼光，去成就他人，也成就学校的未来。”
她指出，赏识是一种文化，源自领导者愿意多看一分努力、多理解一点差异、多包容一丝不足；当赏识成为学校的底色，校园便会变得柔和、稳健、积极，老师愿意尝试，孩子愿意学习，团队愿意并肩向前。
《守住根本，点亮未来》赏识教育讲座会由曾桂安校长主讲，共有来自56所华小及1所国小的114人出席，包括43名校长及71名副校长。
出席者包括马六甲教育厅语文科助理厅长林婷心督学、马来西亚全国校长职工会副总会长郑敏莉校长及马来西亚全国华小校长协会马六甲分会主席梁达强校长。
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