阔别校园10个月 培风生开心返校见“网友”

（马六甲10日讯）阔别校园约10个月后，培风生今早穿上久违的校服、背上书包，精神奕奕地回到校园；同时，抱着期待的心情，准备与那些既熟悉又陌生的“网友”相见，分享那段无法一同学习的日子所发生的点点滴滴。

清晨6时45分左右，培风生陆续进入校园，由于初一生三月份才正式开课，加上初三学生开学首个星期在家上网课；因此，今早培风中学校门口交通顺畅，学生们也井然有序地完成所有防疫标准作业程序。

《聚焦古城》随机访问了数名培风生，他们表示，虽然平日和同学经常通过网上联络，但也局限在几名好朋友的范围内，无法像实体课般可以和同班同学，或是其他班级的同学见面聊天，在心理上还是有些失落。

“今早穿上校服后特别兴奋，尤其是来到校门口看到很多培风生，真的很开心！”

黄雪莱：未安排新生上初一课程

另一方面，校长黄雪莱一早到校园观察开课情况，对学生们报到的情况感到满意。

她表示，初一新生今天没有到校报到，校方考虑到小六生的压力，以及他们能够承受的情况；所以，没有安排新生上初一的课程。

“如果小六生上半天上网课，下半天马上要他们转换进入初一到网课，我们不认为他们可以吸收得太多；因此，校方在特定的星期六安排活动让他们回来参与，让他们参与比较轻松的活动。”

她表示，校方会安排新生从了解学校开始，并穿插一些科目让他们去体验，包括新春活动、上一些简单的科目、介绍图书馆、辅导处、学校空间、各个学科等，以便他们能够慢慢地衔接进入中学的课程。

她指出，今天高中生全部回来上课，初二和初三轮流回校上实体课，由于之前做了很多宣导和部署，学生都很清楚整个流程，今天大家都有秩序和快速地进入上课状况，而且宿舍生也全部回来，他们都很开心，昨天不停和舍友聊天。

“校方也做了多方面的准备，毕竟疫情下一个方案已经不足以应付现在的疫情发展，必须有‘更好、保持原状、更坏’的一个准备这才能让大家安心。”

她认为，因疫情而停止上实体课这个过程中，缺失最大的是很多活动的隐形教育，培风是一个用环境教育来进行教学的学校，很多时候学生品格的塑造，都是在这些活动的碰撞中产生。

针对疫情发展规划活动

她说，学生没有回来学校就没有机会犯错，不会与人有冲突，他们只能一直对着荧幕去学习，这种学术上的教育可以通过考试去评量，但孩子心灵的成长，品格的塑造，就很难去评量。

“但是很高兴的是，从这几天的会议和年度讨论会，几乎所有出席的主任都已经开始规划各种活动，他们会针对不同程度的疫情发展，设计各种的可能性，让学生去展开不同程度的活动。”