培中开办小学游戏编程课程  激发科技兴趣创新思维

他说，对于本次课程，最大的收获是学会了使用新的编程软件，而他最喜欢的是编写程序的部分。在学习过程中，他会思考如何解决编程时遇到的问题，以及如何优化自己设计的游戏。宣皓同学表示，长大之后想成为游戏编程师，“让别人玩我设计的游戏，是一件非常开心的事。”

对于获得“学习之星”的奖项，宣皓同学感到既开心又惊喜。

他认为，自己的优势在于画面构图及色彩搭配，并期待能将亲手制作的游戏与家人一起分享。除了感谢父母为他报名了本次课程，也感谢培风老师的悉心指导，让他获益匪浅。未来若有机会，他还想继续学习进阶版的游戏编程课程。

何书翰：学习编程助训练逻辑思考

获得本次课程竞赛的得奖者之一——何书翰表示，自己曾参与过类似的初级课程，因此当从学校老师口中获悉培风开办进阶课程时，便主动报名参加。

何同学认为，学习编程有助于训练逻辑思考，尤其在设定角色及关卡方面。

在四堂课中，他非常享受学习过程，授课老师讲解清晰易懂、课堂互动活泼，还会设置抢答环节，让学习充满乐趣，能获奖既感到惊喜也感激老师们的用心指导。

“每次课程后，我都会和父母分享上课内容，还有我设计的游戏，他们也非常开心我学到很多新知识”。

由于本次课程的课件会保存在教学网上，书翰指出，在未来，他会持续在游戏上做改良，让整个游戏更加完善。

他也期盼培风未来能开办更多电脑课程，例如3D 打印等，让学生有更多机会探索科技的不同面向。

陈灵越：姐姐陪同报名课程

另一位竞赛得奖者陈灵越则说到，他是在姐姐的陪同下报名参与课程的。他分享道，姐姐曾于去年参加3D打印课程，并收获满满，因此今年姐弟俩便相约一同参加本次的街机编程课程。

灵越认为这一次的课程内容非常有趣，不但提升了他对编程技能的理解，也让他更深入认识游戏设计的乐趣，“原来设计游戏这幺好玩！”

他也将自己的作品与家人朋友分享，获得许多正面回应。

对于最终获得竞赛奖项，他坦言十分惊喜与感恩，特别感谢老师们的耐心指导，让他学到了许多新知识，也对未来科技学习之路更有信心。