发布: 4:24pm 08/06/2025

甲华堂青

甲华堂青通过4提案聚焦交通改善教育公平

（马六甲8日讯）甲华堂青今早召开2025年度团员大会时通过4项提案，当中包括促请州政府在古城封路区添加更多实惠公共交通、促请教育部撤回最新的“全A不包含A-”的制度等。

在“州政府需关注州发展和建设才能促进经济与提升人民生活品质”的案由中指出，市区阶段性封路造成商场和本地商家的生意下滑，英雄广场、皇冠商场、海上花手工艺品中心、海上花博物馆地点因封路切断了步行旅客游甲的连贯性，而短距离间乘坐三轮车也起不到带动的作用。

因此，大会建议州政府在古城区与商场都设立更人性化的来回站点，同时增设遮篷走廊和更多的地标距离告示牌，吸引旅客步行到更远的地点。

吁恢复A-与全A定位

此外，第二项提案呼吁教育部恢复原有A-与全A的制度定位，提升本地国立大学预科班（Matrikulasi）设施与招生标准，让贫穷与有需要的莘莘学子有更多机会。

“首相宣布全 A（包括A-) 都将自动获得matrikulasi的报读名额，若以A-不算A的情况来看，对考生努力后成果极为不尊重，据悉至少已有 214 名考生已失去了自动入学资格。”

大会通过提案及解决方案（省略案由部分）

提案1：州政府需关注州发展和建设才能促进经济与提升人民生活品质

解决方案：古城区封路所造成的交通不便可以再添加更多的实惠公交取而代之，包括在古城区与商场都设立更人性化的交通来回站点，刺激旅客在更大的面积上游走的连贯性。在不破坏地质和历史建筑的基础上增设遮蓬走廊和更多的地标距离告示牌，刺激旅客步行到更远的地点。

提案2：教育部应维持原有全A的标准制度，并撤回最新的“全A不包含 A-”的制度

解决方案：呼吁教育部撤回这有忽悠全国考生的制定，回复原有A-与全A的制度定位。提升Matrikulasi 大学预科班的设施与招生标准，即贫穷与有需要的莘莘学子。

提案3：整顿赐封勋衔的标准与滥用

解决方案：针对赐封标准，勋衔事务（Bahagian Istiadat）需细致列明册封的资格和条件。推行自动取消勋衔机制。先将申请人的资料和照片上载到规定平台建议为期 3 个月，如无投诉即可通过。针对假拿督的乱项，呼吁警方加强执法。

提案4：教育工作者的穿着与社交媒体的行为规范

解决方案：致函予教育部重新检讨规范内容的合理性和规范或存有违宪的可能性，职业不该驾驭于生活之上，一个教职人员的工作能力和私人穿着喜好并无关系，也无矛盾。至于言论限制方面，《1998 年通讯及多媒体法令》第211和近期经过修订的第 233 条文的概括已非常广泛甚至侵犯了言论与表达的自由，所以无需再度对教职人员的社交媒体进行更严格的纪律规范。

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